Pflege – kurz und leicht erklärt

Grundlagen für die Praxis

Ausbildung und Weiterentwicklung

Auch für die Praxis nützlich

Vieles auf dieser Seite ist für Angehörige geschrieben – und gerade deshalb gut geeignet, um es Angehörigen in die Hand zu geben oder in einer Schulung zu verwenden:

• Delir – das am häufigsten übersehene Krankheitsbild im Krankenhaus und im Heim
• Schmerz im Alter – Erfassung auch bei Menschen, die sich nicht mehr äußern können
• Fixierungsfreie Pflege – Rechtslage, Alternativen und wie der Umstieg im Team gelingt
• Dekubitus & chronische Wunden
• Mangelernährung & Exsikkose
• Druckvorlagen – Pflegetagebuch und Notfallmappe lassen sich gut an Angehörige weitergeben

Wofür diese Seiten gedacht sind

Ich arbeite seit über zwanzig Jahren in der Pflege und bilde als Praxisanleiter aus – mehr über mich und meinen Hintergrund. Die Texte hier sind aus dem entstanden, was in der Anleitung immer wieder gebraucht wird – und aus dem, was regelmäßig falsch verstanden wird.

• In der Praxisanleitung. Die Seiten zu Prophylaxen und Expertenstandards sind so aufgebaut, dass man sie mit Auszubildenden durchgehen kann – Risiko, Zeichen, Maßnahmen, typische Fehler.
• Zum Nachschlagen im Dienst. Wenn im Spätdienst die Frage aufkommt, wie ein Berichteblatt korrekt geführt wird, hilft die Seite zur SIS schneller als das Handbuch im Schrank.
• Für die Prüfungsvorbereitung. Die Seite zur Prüfung beschreibt den Ablauf und die Stellen, an denen es erfahrungsgemäß hakt.
• Für Angehörigengespräche. Manchmal ist es einfacher, jemandem eine Seite zu zeigen, als im Flur zwischen zwei Klingeln alles zu erklären.

Ein Hinweis zum Verhältnis von Standard und Alltag

Expertenstandards und das Strukturmodell werden oft als Bürokratie erlebt – als etwas, das man erfüllt, weil die Prüfung kommt. Das ist verständlich und führt trotzdem in die falsche Richtung.

Der eigentliche Zweck ist ein anderer: Sie sollen sicherstellen, dass fachliches Wissen nicht davon abhängt, wer gerade Dienst hat. Ein gut geführtes Berichteblatt ist kein Selbstzweck, sondern der Grund, warum die Kollegin im Nachtdienst weiß, dass Frau M. seit gestern schlechter trinkt.

Deshalb sind die Texte hier so geschrieben, dass immer der Nutzen im Alltag danebensteht – nicht nur der Wortlaut der Vorgabe.

Und ein Punkt, der Auszubildende betrifft

Nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung stehen Auszubildenden mindestens zehn Prozent der praktischen Einsatzzeit als Praxisanleitung zu. Das ist keine Empfehlung, sondern eine Vorgabe. Wer davon im Alltag nichts merkt, sollte es ansprechen – erst bei der Praxisanleitung, dann bei der Pflegeschule. Mehr dazu unter Ausbildung & Beruf.